Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Al-Qur’an: Kajian Tafsir Tematik Ayat-Ayat Pendidikan
Kata Kunci:
Al-Qur’an, nilai pendidikan islam, tafsir tematik.Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan merumuskan nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam al-Qur’an melalui pendekatan tafsir tematik (tafsīr maudhu‘ī). al-Qur’an sebagai sumber utama ajaran Islam tidak hanya memuat dimensi teologis, tetapi juga menawarkan prinsip-prinsip pendidikan yang bersifat fundamental, sistematis dan transformatif. Penelitian ini memfokuskan kajian pada ayat-ayat al-Qur’an yang memiliki muatan edukatif, baik yang secara eksplisit maupun implisit berkaitan dengan tujuan pendidikan, peran pendidik dan peserta didik, metode pendidikan, serta nilai-nilai pembentukan kepribadian manusia. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan dan analisis tematik, artikel ini mengidentifikasi dan mengelaborasi nilai-nilai pendidikan utama dalam al-Qur’an, seperti nilai tauhid, akhlak, intelektualitas, tanggung jawab sosial, dan keseimbangan antara aspek spiritual dan rasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Qur’an mengandung nilai-nilai pendidikan utama yang saling terintegrasi, antara lain nilai tauhid sebagai fondasi orientasi pendidikan, nilai akhlak sebagai tujuan pembentukan karakter, nilai intelektualitas sebagai dorongan terhadap pengembangan akal dan ilmu pengetahuan, serta nilai tanggung jawab sosial sebagai manifestasi kesalehan individual dan sosial. Temuan ini menegaskan bahwa nilai-nilai pendidikan Qur’ani bersifat holistik dan kontekstual, sehingga relevan untuk dijadikan landasan dalam pendidikan Islam modern.
Referensi
Abdullah, M. A. (2017). Islam sebagai Ilmu: Epistemologi, Metodologi, dan Etika Keilmuan. Pustaka Pelajar.
Abdullah, M. A. (2019). Studi Agama: Normativitas atau Historisitas? Pustaka Pelajar.
Al-Attas, S. M. N. (1999). The Concept of Education in Islam. International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC).
Al-Farmawi, A. H. (1996). Al-Bidāyah fī al-Tafsīr al-Maudhū‘ī. Dār al-Ḥadīth.
Al-Qaradawi, Y. (2010). Al-Qur’an Berbicara tentang Akal dan Ilmu Pengetahuan. Gema Insani.
Haironi, A., Hilalludin, H., Di, M., & Lawal, U. S. (2025). AL VADAUKAS Orphan Education in the Perspective of the Qur ’ an and Educational Hadith s. 1(1), 36–43.
Hidayat, R. (2019). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Al-Qur’an. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 45–60.
Hilalludin, H., & Winarni, D. (2025). Perspektif Masyarakat terhadap Fenomena Balita yang Ditinggal Bekerja : Studi Kasus di Dusun Nganyang RT 04 dalam Tinjauan Nilai-Nilai Islam. 2.
Langgulung, H. (2003). Asas-Asas Pendidikan Islam. Pustaka Al-Husna.
Muhaimin. (2015). Paradigma Pendidikan Islam. Remaja Rosdakarya.
Mujib, A. (2017). Konsep Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 1–15.
Muzhaffar, A., Hilalludin, P., Tinggi, S., Tarbiyah, I., Yogyakarta, M., & Alma, U. (2025). Reaktualisasi Hukum Islam Dalam Menjawab Tantangan Moderasi Beragama Di Era Globalisasi moderasi beragama , terutama di tengah gempuran globalisasi nilai , informasi , keagamaan yang mengarah pada eksklusivisme , polarisasi identitas , bahkan. 1(1), 29–40.
Nata, A. (2012). Ilmu Pendidikan Islam. Kencana.
Nata, A. (2016). Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an. Kencana.
Rahman, F. (2021). Islam and Modernity: Transformation of an Intellectual Tradition. University of Chicago Press.
Rani, A., Iltizam, A. A., & Hilalludin, H. (2025). PEREMPUAN PRODUKTIF DALAM ISLAM : MENGGALI KONSEP. 2(1), 328–337.
Shihab, M. Q. (2013a). Membumikan Al-Qur’an: Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat. Mizan.
Shihab, M. Q. (2013b). Membumikan Al-Qur’an. Mizan.
Shihab, M. Q. (2019). Kaidah Tafsir. Lentera Hati.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
Sutrisno. (2020). Pendidikan Islam yang Menghidupkan. Kaukaba Dipantara.
Tilaar, H. A. R. (2015). Pedagogik Kritis: Perkembangan, Substansi, dan Tantangannya di Indonesia. Rineka Cipta.
Zarkasyi, H. F. (2018). Misykat: Refleksi tentang Westernisasi, Liberalisme, dan Islam. INSISTS.
Zed, M. (2014). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
