Tafsir Al-Quran Surat Al-Luqman (31:13) dalam Perspektif Pendidikan Karakter: Analisis Implementasi Nilai Berbakti pada Orang Tua
Kata Kunci:
Tafsir Al-Quran, Al-Luqman (31:13), Pendidikan Islam, Pembentukan Karakter, Berbakti pada Orang Tua, Nilai-nilai Al-Quran.Abstrak
Penelitian ini mengkaji tafsir Surat Al-Luqman ayat 13 dalam konteks pendidikan karakter Islami, dengan fokus pada implementasi nilai berbakti kepada orang tua. Ayat ini mengandung pesan moral tentang kewajiban berterima kasih dan berbakti kepada orang tua, yang relevan dengan pembentukan karakter peserta didik. Studi ini bertujuan menganalisis bagaimana tafsir Al-Luqman (31:13) dapat diaplikasikan dalam pendidikan untuk membentuk peserta didik yang berakhlak mulia dan bertakwa. Metode penelitian menggunakan analisis kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan terhadap tafsir-tafsir Al-Quran klasik dan kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai berbakti pada orang tua dalam ayat ini memiliki potensi besar dalam membentuk paradigma pendidikan Islami yang holistik. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengembangan kurikulum pendidikan Islam dan strategi pembelajaran yang berbasis nilai-nilai Al-Quran.
Referensi
Ashari, N. A., Hasanah, D., & Edy. (2024). Pendidikan Akhlak/karakter Berbasis Al-Qur’an dan Hadist. Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam, 9(3), 1–6. https://doi.org/10.56146/edusifa.v9i3.146
Febriyanti, A. (2025). Identifikasi Kesulitan Guru PAI dalam Pelaksanaan Penilaian Afektif di SDN. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(2), 1–10. https://doi.org/10.61132/karakter.v2i2.438
Haironi, A., Hilalludin, H., Di, M., & Lawal, U. S. (2025). AL VADAUKAS Orphan Education in the Perspective of the Qur ’ an and Educational Hadith s. 1(1), 36–43.
Hasanah, M. (2024). Perspektif Al-Qur’an tentang Sel Saraf dalam Kajian Integrasi Agama dan Sains. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 1(3), 1–6. https://doi.org/10.61132/karakter.v1i3.7
Hilalludin Hilalludin, & Siti Maslahatul Khaer. (2025). Dinamika Study Literatur Hadits Priode Kelisanan Hingga Digitalisasi. AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam, 2(1), 189–201. https://doi.org/10.59841/al-mustaqbal.v2i1.67
Hilalludin, S. H., Tinggi, S., Tarbiyah, I., Yogyakarta, M., Alma, U., & Yogyakarta, A. (2025). Kesetaraan Akses Pendidikan Teknologi Tantangan dan Peluang di Indonesia dan Dunia. 1(1), 44–56.
Isnawati, I., Jalinus, N., & Risfendra, R. (2020). Analisis Kemampuan Pedagogi Guru SMK yang sedang Mengambil Pendidikan Profesi Guru dengan Metode Deskriptif Kuantitatif dan Metode Kualitatif. INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 20(1), 37–44. https://doi.org/10.24036/invotek.v20i1.652
Khairanis, R. (2025). Islamic Education Management in Digital Character Development for Adaptive Muslim Generation. At Tandhim: Journal of Islamic Education Management, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.53038/tndm.v1i1.267
Kusnandar, D. (2024). Pendidikan Akhlak Qur’ani Dalam Era Global. Tashdiq: Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 30–46. https://doi.org/(cek DOI pada publisher site)
Malik, M. I. (2025). Implementation of Character Education in Efforts to Form Students’ Independence. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Psikologi, 1(2), 1–10. https://doi.org/10.61397/jkpp.v1i2.41
Maulita, S. D. (2024). Peran Agama Terhadap Pengaruh Kesehatan Mental pada Mahasiswa. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(1), 1–16. https://doi.org/10.61132/karakter.v2i1.351
Munawir, K. (2024). Islamic Religious Education in Student Character Development. Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 8(1), 236–247. https://doi.org/10.35723/ajie.v8i1.475
Shalihah, I. (2025). Implementasi Manajemen Pelayanan untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Tahfidz Qur’an. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(1), 143–153. https://doi.org/10.61132/karakter.v2i1.395
Suhardin, S. (2025). Character education development strategy based on Islamic religious education. Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 1----. https://doi.org/10.46963/alliqo.v10i1.2680
Sulistio, A. (2024). Kepemimpinan Formal dalam Lembaga Pendidikan Islam. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 1(4), 1–22. https://doi.org/10.61132/karakter.v1i4.118
Surudin, Y., & Mahmudi. (2024). Pendidikan Akhlak/karakter Berbasis Al-Qur’an dan Hadist. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(5), 2325. https://doi.org/10.47467/reslaj.v6i5.1250
Suwanto, E. (2025). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Perspektif AL-Quran dan ... Iqro: Jurnal Pendidikan Islam. https://doi.org/10.??? (confirm pada jurnal)
Zulkarnain, M. F., Hilalludin, H., & Haironi, A. (2024). Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Komunikasi Siswa di Sekolah. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 1(3), 117–125.
