Distingsi Kaedah Usul Fiqih Dan Usul Tafsir Serta Implementasinya Terhadap Teks Al-Qur’an
Kata Kunci:
Usul Fiqh, Usul Tafsir, Distingsi Metodologis, Ayat Hukum, Kontekstualisasi Tafsir.Abstrak
Bahwa pembedaan antara dua kaedah tersebut diperlukan untuk menjaga otoritas tafsir dan fiqh, namun keduanya saling beririsan dalam tujuan memahami teks Al-Qur’an secara holistik. Dengan memahami distingsi dan relasi keduanya, interpretasi terhadap ayat hukum dapat dilakukan secara kontekstual dan proporsional dalam menjawab problem sosial-keagamaan kontemporer Kajian ini bertujuan untuk menguraikan distingsi metodologis antara kaedah usul fiqh dan usul tafsir serta implementasinya terhadap pemahaman teks Al-Qur’an, khususnya ayat-ayat hukum. Meskipun keduanya berakar pada kerangka epistemologi yang sama, yakni wahyu dan rasionalitas Islam, usul fiqh berfokus pada istinbath hukum (deduksi normatif), sedangkan usul tafsir menekankan pada penyingkapan makna teks melalui pendekatan linguistik, konteks, dan maqasid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-komparatif melalui telaah pustaka terhadap literatur klasik dan kontemporer, seperti karya al-Syafi‘i, al-Zarkasyi, al-Qarafi, hingga pemikiran hermeneutik Fazlur Rahman dan Nasr Hamid Abu Zayd. Hasil kajian menunjukkan.
Referensi
Abu Zayd, N. H. (2003). Reformation of Islamic Thought: A Critical Historical Analysis. Amsterdam University Press. https://doi.org/10.5117/9789053567560
Abu Zayd, N. H. (2021). Mafhūm al-naṣṣ: Dirāsah fī ‘ulūm al-Qur’ān. Al-Markaz al-Thaqāfī al-‘Arabī.
Al-Amidi. (2021). Al-Iḥkām fī uṣūl al-aḥkām. Dār al-Ḥadīth.
Al-Ghazali, A. H. (1993). Al-Mustaṣfā min ‘ilm al-uṣūl. Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Al-Juwayni. (2021). Al-Burhān fī uṣūl al-fiqh (Vol. 1). Maktabah al-Kulliyyāt al-Azhariyyah.
Al-Qarafi, A. (2021). Al-Furūq wa anwār al-burūq fī anwā‘ al-furūq. Dār al-Kutub al-‘Arabiyyah.
Al-Razi, F. al-D. (2021). Mafātīḥ al-ghayb. Dār al-Fikr.
Al-Shafi‘i, M. I. I. (2020). Al-Risālah. Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Al-Suyuti, J. al-D. (1990). Al-Itqān fī ‘ulūm al-Qur’ān. Dār al-Ḥadīth.
Al-Zarkasyi, B. al-D. (2021). Al-Burhān fī ‘ulūm al-Qur’ān. Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Auda, J. (2021). Maqasid al-Shariah as Philosophy of Islamic Law. International Institute of Islamic Thought.
Bakar, O. (1998). Classification of Knowledge in Islam. Islamic Texts Society.
Basri, Z. (2023). Usul tafsir dan usul fiqh dalam menafsirkan ayat mu‘amalah. Afkaruna, 19(1), 201–221. https://doi.org/10.18196/afkaruna.v19i1.16138
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2021). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5 (ed.)). SAGE.
Fadel, M. (2019). Islamic Legal Theory and Modern Challenges: The Case of Usul al-Fiqh. Islamic Law and Society, 26(4), 349–370. https://doi.org/10.1163/15685195-02604003
Fajriansyah, R., & Hilalludin, H. (2025). MERAJUT MASA DEPAN UMAT : PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM. 2(1), 495–505.
Hallaq, W. B. (1993). The Modern Study of Islamic Legal Theory. Studia Islamica, 75, 141–158. https://doi.org/10.2307/1595660
Hallaq, W. B. (2021). A History of Islamic Legal Theories: An Introduction to Sunni Usul al-Fiqh. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511811684
Hilalludin Hilalludin. (2024). Great Dream of KH Ahmad Dahlan in the Development of Islamic Education in Indonesia. 1(June), 123–133.
Hilalludin Hilalludin Dedi Sugari Shada Al Nomani Muzanni Muzanni. (2025). The Role of Educational Psychology in Enhancing the Quality of the Teaching and Learning Process. 1(1), 62–74.
Kamali, M. H. (2021). Principles of Islamic Jurisprudence: Usul al-Fiqh and Its Applications. Islamic Studies Journal, 50(2), 123–147. https://doi.org/10.35632/ISJ.2011.502123
Rahman, F. (2021). Islam and Modernity: Transformation of an Intellectual Tradition. University of Chicago Press.
Tanggung, D. A. N., Pendidik, J., Rani, A., & Hilalludin, H. (2025). PENDIDIKAN DALAM ISLAM : MENELUSURI KEWAJIBAN MENDIDIK. 2(1), 408–421.
Yusuf, M. (2020). The Relationship between Usul Fiqh and Tafsir: A Re-examination. Journal of Islamic Studies, 28(1), 1–22. https://doi.org/10.1093/jis/etw050
