Dinamika Perubahan Sosial Masyarakat Digital dan Dampaknya terhadap Identitas Remaja
Kata Kunci:
Masyarakat Digital, Identitas Remaja, Pendidikan Islam, Literasi Digital Religius, Etika MediaAbstrak
Perkembangan masyarakat digital telah menghadirkan perubahan sosial yang cepat, kompleks, dan multidimensional, yang secara signifikan memengaruhi pembentukan identitas remaja. Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika perubahan sosial digital serta dampaknya terhadap konstruksi identitas remaja dalam perspektif pendidikan dan pemikiran Islam kontemporer. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kepustakaan, penelitian ini menelaah literatur mutakhir yang mencakup teori identitas, budaya digital, literasi keagamaan, dan pedagogi Islam modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ruang digital menjadi arena baru bagi remaja dalam mengekspresikan diri, namun sekaligus menghadirkan tekanan performativitas, paparan risiko moral, dan fenomena fragmentasi identitas antara dunia online dan offline. Temuan juga mengungkap bahwa remaja Muslim menghadapi tantangan etis yang semakin kompleks, termasuk keaslian diri, kejujuran digital, serta otoritas keagamaan yang semakin terdisrupsi oleh algoritma dan konten populer. Di sisi lain, ruang digital menyediakan peluang untuk pembelajaran agama yang lebih inklusif melalui akses literatur, komunitas kajian virtual, dan konten dakwah kreatif. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membekali remaja dengan literasi digital religius, etika bermedia, dan kesadaran spiritual, sehingga mampu menavigasi realitas digital secara bijak. Sintesis penelitian menawarkan kerangka konseptual yang mengintegrasikan nilai akhlaq dengan kompetensi digital sebagai kontribusi pemikiran penting untuk pengembangan model pembinaan identitas remaja yang etis, kritis, dan adaptif di era masyarakat digital.
Referensi
Akhmad, M. A., Ramli, A. T., & Muhammad, S. (2025). Membuka Kedok Dualitas: Mengeksplorasi Identitas Digital Remaja di Media Sosial. Journal of Humanity and Social Justice, 43–63.
Andira, A., & Mesra, R. (2025). Dinamika Hubungan Sosial Di Era Media Sosial: Studi Kasus Di Kalangan Remaja Kota Batam. Jurnal Masyarakat Digital, 1(2), 77–89.
Anggoro, L. S. (2025). Media Sosial dan Identitas Diri: Dampaknya terhadap Kesehatan Mental Remaja di Era Digital. Jurnal Psikologi Insight, 9(1), 1–10.
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 44. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.
Gulo, F. D. (2025). Mencari Identitas Nasional Di Tengah Perubahan Sosial. Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, Dan Hukum, 2(2), 100–105.
Halza, D. S. H. H. K. E. (2025). Kontribusi Psikologi Perkembangan dalam Strategi Pembelajaran di Sekolah untuk terus bertransformasi . Pendidikan kini tidak lagi semata-mata berfokus perkembangan ( Hilpert Gwen C . 2018 ). Psikologi perkembangan memberikan pemahaman mendalam mengenai ba. 1(1), 47–61.
Hilalludin;Hilalludin. (2025). Anak Muda, Media Sosial, Dan Agama Yang Cair: Fenomenologi Hijrah Digital Di Indonesia. 5(1), 1–23. https://doi.org/10.20885/millah.vol22.iss1.art6.1
Hilalludin Hilalludin. (2024). Great Dream of KH Ahmad Dahlan in the Development of Islamic Education in Indonesia. 1(June), 123–133.
Hilalludin Hilalludin, & Adi Haironi. (2024). Nilai-Nilai Perjuangan Pendidikan Karakter Islam K.H. Abdullah Sa’id. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 2(3), 283–289. https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i3.334
Hilalludin Hilalludin Dedi Sugari Shada Al Nomani Muzanni Muzanni. (2025). The Role of Educational Psychology in Enhancing the Quality of the Teaching and Learning Process. 1(1), 62–74.
Hilalludin Hilalludin, & Siti Maslahatul Khaer. (2025). Dinamika Study Literatur Hadits Priode Kelisanan Hingga Digitalisasi. AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam, 2(1), 189–201. https://doi.org/10.59841/al-mustaqbal.v2i1.67
Imanina, K. (2020). Penggunaan Metode Kualitatif Dengan Pendekatan Deskriptif Analitis Dalam Paud. Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak Dan Media Informasi PAUD, 5(229), 45–48. http://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/jpaud/article/view/3728
Isnawati, I., Jalinus, N., & Risfendra, R. (2020). Analisis Kemampuan Pedagogi Guru SMK yang sedang Mengambil Pendidikan Profesi Guru dengan Metode Deskriptif Kuantitatif dan Metode Kualitatif. INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 20(1), 37–44. https://doi.org/10.24036/invotek.v20i1.652
Najiba, N., Nur, H., & Sirajuddin, W. (2025). Tantangan Pengembangan Identitas Diri Remaja di Media Sosial: Telaah Literatur. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(02), 24–32.
Nurlela, A., Ras, A., & Usman, M. (2024). DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP PEMBENTUKAN IDENTITAS SOSIAL ANAK DI ERA DIGITAL: SEBUAH TINJAUAN SOSIOLOGIS DI KOTA MAKASSAR. Jurnal Neo Societal, 9(4), 185–194.
Pasenrigading, A. R., Nur, H., & Daud, M. (2025). Pengaruh Media Sosial Terhadap Persepsi Diri dan Pembentukan Identitas Remaja. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 2(9).
Pelia, P. E. (2025). Pengaruh Perubahan Sosial terhadap Perkembangan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja. Jurnal Bahasa Dan Sastra (JBS), 1(1), 23–30.
Ramadani, W., & others. (2025). Dampak Media Sosial terhadap Struktur Sosial: Tinjauan Sosiologi Komunikasi. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(3), 724–730.
Saryuti, S., & Nur, H. (2025). Identitas di Era Maya: Pencarian Jati Diri Remaja dalam Labirin Media Sosial. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(02), 13–23.
Shidiqie, N. A., Akbar, N. F., & Faristiana, A. R. (2023). Perubahan Sosial dan Pengaruh Media Sosial Tentang Peran Instagram dalam Membentuk Identitas Diri Remaja. Simpati, 1(3), 98–112.
Silitonga, P. (2023). PENGARUH POSITIF DAN NEGATIF MEDIA SOSIAL TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL, PSIKOLOGIS, DAN PERILAKU REMAJA YANG TIDAK TERBIASA DENGAN TEKNOLOGI SOSIAL MEDIA DI INDONESIA. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(4), 13077–13089.
Sinambela, A. P., Soesanto, E., & Hartanto, D. (2025). Pengaruh Interaksi Sosial di Lingkungan terhadap Pembentukan Identitas Diri Pada Remaja. Studi Administrasi Publik Dan Ilmu Komunikasi, 2(1), 122–132.
Taib, Z., Septriawan, R., & Rozi, F. (2024). Media sosial berpengaruh pada perubahan perilaku sosial remaja kota medan di era digital. Jurnal Multidisiplin Sosial Dan Humaniora, 1(2), 84–102.
