Analisis Pengaruh Media Sosial terhadap Pola Komunikasi Generasi Z di Indonesia
Kata Kunci:
Generasi Z, Media Sosial, Komunikasi Digital, Glokalisasi, Identitas DigitalAbstrak
Penelitian ini menganalisis pengaruh media sosial terhadap pola komunikasi Generasi Z di Indonesia dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif berbasis studi pustaka. Latar belakang penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z sebagai digital natives mengalami perubahan signifikan dalam cara berinteraksi akibat penetrasi teknologi digital dan budaya global. Hasil kajian literatur mengungkap bahwa media sosial tidak hanya mengubah struktur komunikasi dari yang sebelumnya berbasis tatap muka menjadi digital, instan, dan visual, tetapi juga memengaruhi dinamika relasi sosial, pembentukan identitas, serta praktik komunikasi sehari-hari. Generasi Z mengembangkan gaya bahasa baru, memprioritaskan komunikasi singkat, dan mengekspresikan diri melalui simbol, meme, serta konten audiovisual. Selain itu, ketergantungan pada validasi sosial melalui likes, views, dan komentar menciptakan dimensi psikologis baru dalam interaksi digital yang berdampak pada pembentukan citra diri dan kesejahteraan emosional. Temuan juga menunjukkan adanya hibriditas budaya melalui proses glokalisasi, di mana Generasi Z mengadaptasi budaya global tanpa meninggalkan identitas lokal. Perubahan pola komunikasi ini menuntut adaptasi pendidikan, terutama dalam memperkuat literasi digital, literasi budaya, serta kemampuan komunikasi yang etis dan kritis. Penelitian ini menegaskan bahwa media sosial menjadi arena penting dalam membentuk komunikasi, identitas, dan komunitas Generasi Z, sehingga diperlukan pendekatan pendidikan dan kebijakan sosial yang lebih responsif terhadap dinamika budaya digital kontemporer.
Referensi
Ahmad, K. R., Amir, L. S., & Hapipi, M. (2024). Pengaruh media sosial terhadap pola komunikasi dan hubungan sosial dalam kalangan generasi Z. Sanskara Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(02), 85–94.
Amanda, D., Saragih, I. B., Azizi, M. R., & others. (2025). Perubahan Sosial Dan Budaya Di Indo-China: Dampak Modernisasi Terhadap Masyarakat Lokal. Jurnal Integrasi Pengetahuan Disiplin, 6(1).
Andriani, E., Prasetya, A. D., & Pratama, B. Y. (2024). Pengaruh aplikasi TikTok dalam komunikasi generasi Z: Tinjauan terhadap perubahan pola interaksi dan ekspresi digital. Jurnal Ilmu Komunikasi, Administrasi Publik Dan Kebijakan Negara, 1(3), 42–52.
Andriansyah, M. D. (2024). Pengaruh modernisasi pada arsitektur tradisional. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(11).
Arganata, Z., & Hamka, M. Y. (2025). Pengaruh Media Sosial Terhadap Pola Komunikasi Generasi Z Dalam Interaksi Sosial. Jurnal Dinamika Sosial Dan Sains, 2(1), 412–416.
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 44. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.
Fajriansyah, R., & Hilalludin, H. (2025). MERAJUT MASA DEPAN UMAT : PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM. 2(1), 495–505.
Fauziah, M. T., & Saputra, D. Y. (2021). Eksistensi bahasa Indonesia dalam pola komunikasi verbal generasi Z. Jurnal Membaca Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(1).
Febriani, F., & Astuti, D. (2025). Dampak Media Sosial Terhadap Pola Komunikasi Pada Generasi Z. Journal of Media and Communication| E-ISSN: 3063-9581, 1(4), 132–135.
Hilalludin;Hilalludin. (2025). Anak Muda, Media Sosial, Dan Agama Yang Cair: Fenomenologi Hijrah Digital Di Indonesia. 5(1), 1–23. https://doi.org/10.20885/millah.vol22.iss1.art6.1
Husen, K., & Husni, M. (2025). Peran Pesantren Dalam Meneguhkan Identitas Budaya Indonesia di Tengah Arus Modernisasi. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 387–397.
Januardi;, H. H. H. A. M. (2025). Amorti : Jurnal Studi Islam Interdisipliner Parenting systems and models in islamic boarding schools within the framework of islamic education. 4(1), 34–42.
Khairiah, A., Prasasti, T. I., Putri, M. A., Sanjaya, I., Rizki, T., & others. (2025). PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP POLA KOMUNIKASI GENERASI Z. Inspirasi Edukatif: Jurnal Pembelajaran Aktif, 6(4).
Kholil, S., & others. (2025). Stimulus Kultivasi pada Media Sosial dalam Mempengaruhi Kecenderungan Komunikasi Generasi Z. Jurnal Indonesia: Manajemen Informatika Dan Komunikasi, 6(1), 719–728.
Manurung, K. (2022). Mencermati Penggunaan Metode Kualitatif Di Lingkungan Sekolah Tinggi Teologi. FILADELFIA: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 3(1), 285–300. https://doi.org/10.55772/filadelfia.v3i1.48
Melia, Y., & Mesra, R. (2025). Transformasi nilai-nilai budaya dan identitas sosial di era globalisasi: Perspektif sosiologis. COMTE: Journal of Sociology Research and Education, 1(6), 268–276.
Panamuan, F. B., Putri, A. G., Widya, A., Tiara, V., & Hafizi, M. Z. (2025). Dampak Globalisasi Terhadap Kebudayaan Lokal pada Era Modernisasi. Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia, 2(3), 85–101.
Perdana, D. A., Syafrini, D., Aidil, M., Indria, D. A., Rahmadona, Y., Saputra, I., & Permata, B. D. (2025). Dinamika Pola Komunikasi Generasi Z di Kota Padang dalam Era Perkembangan Media Sosial (Studi Kasus Mahasiswa UNP). Social Empirical, 2(1), 282–289.
Riky Supratama, & Hilalludin Hilalludin. (2025). Tekstualisasi Dan Kontekstualisasi Hadis Larangan Berpergian Bagi Perempuan Tanpa Mahram. Fikr: Jurnal Pemikiran Studi Islam, 1(1), 20–33. https://doi.org/10.62448/fjpsi.v1i1.229
Salsabila, F. L., Widiyanarti, T., Ashari, S. D., Zahra, T., & Fadhilah, S. A. (2024). Pengaruh Globalisasi terhadap Perubahan Pola Komunikasi antar Budaya pada Generasi Z. Indonesian Culture and Religion Issues, 1(4), 13.
Susilawati, L., Salsabila, S. A., & Putri, V. J. (2024). Analisis pengunaan bahasa Indonesia dalam komunikasi di kalangan generasi Z. JUPENSAL: Jurnal Pendidikan Universal, 1(3), 499–505.
Zakirah, A., Salsabila, I., & others. (2024). ANALISIS PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PEMBENTUKAN NILAI TOLERANSI PADA GENERASI Z DI ERA DIGITAL. Lentera Jurnal Manajemen, 2(4).
Zulfikar Ihkam Al-Baihaqi , Adi Haironi, H. (2024). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius. Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 19(2), 1290–1296. http://conference.kuis.edu.my/pasak2017/images/prosiding/nilaisejagat/10-MAAD-AHMAD.pdf
