Syura sebagai Model Pendidikan Kepemimpinan Islam:Membangun Komunikasi Efektif dalam Pengambilan KeputusanKolektif

Penulis

  • Hilalludin Hilalludin Universitas Alma Ata Yogyakarta, Indonesia Penulis
  • Ririn Dwi Wiresti Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta, Indonesia Penulis
  • Erna Dwi Maryani Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Indonesia Penulis
  • Siti Maslahatul Khaer Universitas Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia Penulis

Kata Kunci:

Syura, kepemimpinan Islam, pendidikan karakter, komunikasi efektif, pengambilan keputusan kolektif

Abstrak

Syura merupakan konsep fundamental dalam Islam yang tidak hanya relevan dalam konteks politik dan pemerintahan, tetapi juga memiliki nilai strategis dalam pendidikan kepemimpinan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai syura sebagai model pendidikan karakter kepemimpinan Islam yang berorientasi pada komunikasi efektif dan pengambilan keputusan kolektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka, menganalisis teks-teks Al-Qur’an, hadis, literatur klasik seperti al-Aḥkām al-Sulṭāniyyah dan Siyāsah Syar’iyyah, serta kajian-kajian kontemporer. Hasil kajian menunjukkan bahwa syura mengandung prinsip komunikasi partisipatif, tanggung jawab kolektif, dan pembentukan karakter kepemimpinan yang etis dan empatik. Nilai-nilai ini sangat relevan untuk diintegrasikan dalam sistem pendidikan Islam melalui forum diskusi, musyawarah siswa, dan praktik kepemimpinan kolaboratif. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa syura dapat dijadikan sebagai model pendidikan kepemimpinan Islam yang mampu membentuk generasi pemimpin yang tidak hanya cakap secara intelektual, tetapi juga kuat dalam moral, sosial, dan spiritualitas. Syura layak dihidupkan kembali dalam pendidikan.

Unduhan

Diterbitkan

2025-09-22 — Diperbaharui pada 2025-09-22

Versi

Cara Mengutip

Syura sebagai Model Pendidikan Kepemimpinan Islam:Membangun Komunikasi Efektif dalam Pengambilan KeputusanKolektif. (2025). Jurnal Ar-Ruhul Ilmi: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 1(01), 16-29. https://risetcendikia.com/index.php/jurnal-arruhul-ilmi/article/view/2